一版 校内要闻
● 学校首届“高地星火”学生节开幕
近日，澳门新葡平台网址8883在长沙校区三号院举办首届“高地星火”学生节开幕式，学校校长黎湘致辞，政委陈国强出席。
副校长兼教育长吴建军、副校长陈金宝、副政委兼纪委书记张战参加。
整个学生节包括开幕式、“感悟领袖关怀重托、读书启智强军兴国”专题展、世界读书日活动、“星火”论坛活动、“逐梦未来”学术沙龙活动、“中国航天日”暨空天科技文化节活动、“青春飞扬”文体活动、“心理健康月”活动等，持续时间为4月23日至5月25日。（郭海清）
● 点燃青春星火 铸就强军英才
在春意盎然的四月，学校首届“高地星火”学生节盛大开幕，这不仅是对学员成长的礼赞，更是对学校立德树人使命的深刻诠释。从世界读书日到心理健康月，从学术论坛到文体活动，学生节以丰富的内容、多样的形式，为每一位科大学子搭建起展现青春的舞台、学术创新的讲台、淬炼能力的平台，也为学校“两个高地”建设注入了新的活力。
立德树人，铸就精神高地。学生节的举办，体现了学校“一切为了学员”的教育理念。开幕式上，学员代表通过情景剧的形式分享个人成长经历，将个人奋斗与家国情怀紧密相连，无论是谢玮在高速飞行器领域的创新突破，周隽涵从地方学员到军校学员的蜕变，还是时维嘉在网络安全领域的执着追求，亦或是韦姗伶在学习训练上的自信成长，都展现了科大学子在强军征程中严谨务实的作风、敢于担当的精神和追求卓越的勇气。这些成长故事，不仅是个人努力的缩影，更是“哈军工”精神传承的生动写照。
创新驱动，激发青春活力。学生节的活动设计紧扣“书香科大，高地筑梦”主题，通过学术沙龙、创新论坛、文体活动等形式，激发了学员的创新思维与实践能力。学员们在“星火”论坛中分享学术研究和科技创新中的成果与感悟，通过“逐梦未来”学术沙龙、中国航天日系列活动等近距离接触院士名师和前沿科技，从榜样中汲取力量，从荣誉中激励自我，从活动中激发热情，培养乐于接受挑战、敢于批判质疑、勇于面对失败、善于创新创造的精神特质，逐步成长为国防和军队建设的栋梁之才。
文化育人，厚植家国情怀。学生节不仅是学术与创新的盛会，更是一场文化与精神的洗礼。开幕式上，主题视频《高地之上 青春闪光》展现的不仅是科大学子的风采，更是他们对未来的憧憬与担当；主题歌曲《高地星火》诠释了新时代科大学子勇攀高峰、矢志报国的坚定信念。学员们通过“感悟领袖关怀重托，读书启智强军兴国”专题展、“经典好书分享”等活动，在书香中汲取智慧、启迪心智；通过“心理健康月”活动、“高地绽放青春”草地音乐节等，在紧张的学习与科研之余，放松身心，释放压力，做到眼里有光、心中有梦。
首届“高地星火”学生节的举办，展现了学校在新时代立德树人、强军兴国的使命担当。它让每一位参与者深刻认识到，个人的成长与国家的命运紧密相连，唯有坚定信念、勇于担当，才能在强军征程中书写属于自己的精彩篇章。山长水远，未来可期，科大学子必将以更加昂扬的姿态投身强军事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！（本报评论员）
● 学校组建高地星光教育联盟
在第30个世界读书日和学校首届“高地星火”学生节开幕之际，学校在附属中学举行高地星光教育联盟揭牌仪式，学校政委陈国强与联盟成员单位领导座谈。
组建高地星光教育联盟，是贯彻“能动思政、贯通育人”大思政育人理念的具体举措，是聚力打造学校子女教育品牌的实际行动，标志着学校子女园校建设翻开了协同推进、贯通育人新篇章。（狄良缘、苏鑫）
● 学校举行第十个“中国航天日”暨第二十二届空天科技文化节开幕式活动
近日，学校举行第十个“中国航天日”暨第二十二届空天科技文化节开幕式活动，这也是学校首届“高地星火”学生节的系列活动之一，学校政委陈国强出席。
中国载人航天工程副总设计师张海联研究员、中国人民解放军航天员大队特级航天员邓清明参加，学校副校长兼教育长吴建军致辞并宣布开幕。（雷雯、顾莹）
二版 综合新闻
基层建设
● 从“沉默大多数”到“建言主力军”的转变之路
晨光微亮，灯火通明。清晨7点，学员宿舍楼前。“稍息！立正！早读任务：复习中国共产党历史教员画的重点。现在早读操开始！”随着值班员一声口令，军政基础教育学院某学员队整齐列队，迎着晨光诵读理论要点。而就在两周前，这段晨读时间还是学员们口中的“起床空白”。“之前早操后大家直接解散，整理内务也用不了20分钟，时间有点浪费。我试着在掌上意见箱匿名提议增加早读环节，没想到第二天队干部就回复了，不到一周就落实了！”学员包牧冉兴奋地说。
该大队领导在前期调研中了解到，一部分学员晚上加班学习，俱乐部里频繁有人进出，严重影响到了另一部分睡觉的学员，他们虽私下抱怨，却没人站出来反映；体能训练中，训练弹力带严重不足，导致大家排队等使用器材，但却无人提出异议；学员队和学员大队楼道设置的意见箱，原本是收集学员意见的重要渠道，可如今却成了“摆设”。
“如何让‘集体沉默’转变成主动发声？”该大队党委“一班人”经过讨论一致认为，构建“云端 - 掌上 - 实地”全链路民主渠道，多措并举畅通民主渠道，努力让学员们打开心扉、主动建言。
如何让学员“敢说话、说真话”，各学员队开通的掌上匿名意见箱成了破题关键。当有学员匿名提议：“晚加班人员出入俱乐部频繁，影响就寝。” 队干部看到后，立刻利用晚点名时间提出要求。这样的例子数不胜数。“提建议像点外卖一样方便，还能看到进度条！”该大队某学员展示了手机上的意见箱界面，他提交的“购置小教员讲题白板”建议已显示“已采纳，采购中”。
“学员不好意思提的问题，我们主动问！”为确保民主渠道时时畅通，该大队领导每周至少到两个学员队“串门”，队干部每天与学员谈心交流，从手机管理进宿舍到空调风扇维修，事无巨细记录在随身笔记本上。每月的军人大会上，队干部现场答复意见建议以及反馈问题的进展情况，确保问题清零见底。军人委员会提前收集学员意见，分类提交给队干部，队干部统一回复安排。此外，该大队还设置军网信箱同步公示进展，所有意见都可以直达大队领导，确保“问题不搁置、落实有监督”。
随着基层声音被重视、合理诉求有回音，该大队的管理质效显著提升。队干部李先滨反映：“过去‘猜心思’的工作少了，现在手机的数据台清晰可见学员关注焦点。”军事训练合格率提升，内务评比获得学院第二名，这些成绩背后是数百条合理化建议的支撑。该大队领导表示：“畅通民主渠道不是‘走形式’，而是强军征程中凝聚兵心、激活创新的重要抓手。当每个学员都成为建设的‘传感器’和‘处理器’，学员队发展就有了源头活水。”
如今在该大队，“有问题就扫码”“有想法当面说”已成为新常态。从云端到实地，从指尖到心间，这条全链路民主渠道正成为密切官兵关系、提升治理能力的“高速路”，为基层学员队建设注入澎湃动能。（马盛亮、郑杰）
能动思政 贯通育人
● “五维协同”模式助力培根铸魂
近日，智能科学学院某学员大队以“五维协同”思政育人模式为突破口，探索基层大思政育人新路径，取得了较好成效。该模式通过将“AI赋能、寓教于行、共情互助、文化浸润和心理护航”等多项举措有机融合，充分考虑地方学员“自主管理、开放多元”的教育特点，为学员的成长成才提供了坚实的思想基础和情感支持。
在实践中，该大队坚持全维度创新，探索用好访谈交流式、分享共情式方法，搭建“共情+互助”交流平台，组织成长助力系列活动，邀请青年教师、优秀学员分享成长成才经历，解开思想困惑、坚定理想追求；拓展“科技+服务”实践模式，组建科技志愿服务队，开展学雷锋志愿活动、爱心义卖科技展，在服务社会、奉献社会中端正价值追求，完成自我教育；创新“AI课堂”教育方式，建立“名师讲堂+AI云课堂”双课堂模式，让名师和数字人共同讲授“开学第一课”，制作AI数字人打造尊师重道、婚恋观等系列AI云微课；实施“阳光心理”护航工程，建设心灵舒缓室，开展阅读静心、音乐疗愈等活动，邀请专家开展阳光心理团体辅导，大力营造积极健康、阳光向上的环境氛围。
不久前，该大队联合学院5个科技创新俱乐部，赴八一小学组织“爱心义卖科技展”。现场，无人机表演、无人车障碍赛、磁悬浮地球仪和昆虫机器人讲解等多项科普展示吸引了孩子们驻足围观。2024级地方硕士研究生韩宁感慨道：“这次走出实验室，和小朋友们互动，我更加体会到了科技普惠的意义，我们平时做科研既要追求知识，也要服务社会。”
此外，他们还依托团支部和兴趣小组组织主题团日活动，常态开展跑步、健身打卡等活动，在一起参加活动中增强凝聚力。
该大队领导表示，下一步，他们将持续落实“政治+军事+科技+文化”育人理念，深刻领悟学校“能动思政、贯通育人”大思政育人体系的本质内涵、精髓要义、实践要求，创新推动“五维协同”育人实践模式，找准思政育人的关键“钥匙”，探索激活大思政育人的“能动密码”，为地方学员的成长成才奠定坚实基础。（肖娜、李嘉骏）
● 学校举办“文化名家面对面”交流座谈活动
近日，学校组织开展“文化名家面对面”系列活动，邀请一批文化名家齐聚学校，分别与学校部分基层俱乐部师生进行座谈交流。
四场活动跨越文学、音乐、科技和国防领域，名家倾囊相授，师生热切互动，理论与实践碰撞间，不仅拓宽了参与者的专业视野，更在校园内播撒下追求卓越、担当使命的精神火种。活动结束后，师生们纷纷表示，这是一次思想与情怀的双重洗礼，让我们在仰望星空与脚踏实地中，找到了奋进的方向。（宋可旸）
莘莘学子
● 以AI为笔，谱写强军报国的青春乐章
在澳门新葡平台网址8883系统工程学院的实验室里，一位年轻人的身影总是格外引人注目。他时而专注地调试代码，时而与团队热烈讨论，将青春的热血融入科技创新的浪潮。他就是致力于人工智能与多模态学习领域的系统工程学院博士研究生张雪毅，用智慧与汗水书写着属于军校学子的强军答卷。
初入科研领域时，面对复杂的技术难题和频频失败的实验，张雪毅也曾迷茫过。但他很快明白，单打独斗无法突破桎梏。于是，他主动“破圈”，虚心向导师和师兄师姐请教，从模型设计到实验复现，每一次交流都让他视野渐宽，思路渐清。团队中精益求精的“传帮带”氛围深深影响了他，从论文标题的斟酌到图表颜色的搭配，团队对细节的极致追求让他明白，科研不仅是技术的较量，更是逻辑与表达的艺术。
经过数月的打磨，一篇论文从茫茫投稿中脱颖而出，不仅被CCF B类国际会议接收，更获得了口头报告资格——这一荣誉仅授予3%-5%的高水平论文。站在领奖台上，张雪毅感受到的不仅是个人的成长，更是团队的力量。他深知，科研不能只停留在实验室，更要与时代需求同频共振。于是，他主动参与国家重点研发计划项目，助力团队攻克安全防御领域的人工智能模型的关键瓶颈。
2022年，张雪毅选择提前攻读博士。仅仅一年后，他便以第一作者的身份在CCF A类顶级会议上发表论文，实现了从“科研新人”到“领域突破者”的蜕变。他聚焦多模态视觉语音识别，为破解语种泛化性难题，连续数月驻扎实验室，最终提出了“面向多语种场景的视觉语音识别”方案，为人工智能技术的应用开辟了新天地。
在科技创新赛事的战场上，张雪毅同样书写着传奇。他带领团队征战iCAN全国总决赛，面对全英文答辩的挑战，他没有退缩，而是连夜准备，逐句推敲发音与语法，将PPT的每一页内容录音复读，直至深夜。次日，凭借对项目的深刻理解和稳定的发挥，他带领团队摘得全国一等奖和五强荣誉，赢得了评委的一致认可。
2024年，张雪毅赴新加坡南洋理工大学访学，在新加坡工程院院士李海洲的指导下，针对“低资源多模态学习”展开攻关。仅半年时间，他便提出创新算法，成果被NIPS、SIGIR等国际顶级会议收录。这段海外经历不仅拓宽了他的科研视野，更坚定了他扎根祖国、服务强军的决心。他说：“我的坐标系，永远锚定祖国。这里有更加广阔的战场，等待着被我们征服。”
从实验室里彻夜调试代码的键盘声，到国际顶级会议上用流利英语阐述“科大方案”的铿锵声，张雪毅以AI为笔，谱写出强军报告的青春乐章。（张犁）
校园短波
近日，学校图书馆以“AI赋能创新 阅读启智增慧”为主题，正式启动2025年读书文化节系列活动。本次活动融合人工智能与传统阅读，通过AI互动、资源荐览、学术支持等多元化形式，为师生打造沉浸式阅读体验，助力书香校园建设。 （陈文、邓楚楚）
为提升毕业学员岗位任职能力，近日，电子科学学院某学员大队邀请军队高级干部高科技知识培训班4名学员，开展“将军点兵”访谈交流活动，鼓励学员献身强军事业、走好军旅人生路。（张翔、王俊杰）
三版 专版
编者按
4月24日是第十个“中国航天日”，今年的主题是“海上生明月，九天揽星河”,彰显了中国航天人探索无垠宇宙的雄心壮志。
回顾中国航天的发展之路，每一个脚印都闪耀着中华民族奋斗不息的开创精神。从无到有，从弱到强，在这部波澜壮阔的中国航天史诗中，科大人作为其中一股重要力量，留下了浓墨重彩的一笔，也在浩瀚星空中镌刻下鲜明的“科大印记”。作为学校首届“高地星火”学生节系列活动之一，在这一天，学校举行了第十个“中国航天日”暨第二十二届空天科技文化节开幕式，全校师生员工用丰富多彩的航天主题庆祝活动，致敬伟大的航天事业。
● 我们不懈追求的航天梦
在这个属于航天人的节日里，“神舟十五号”返回舱正式落户校园，为学校增添了一份独特的航天元素。党的十八大以来，习主席站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，亲自擘画航天强国建设宏伟蓝图，提出“探索浩瀚宇宙，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”。一代代航天人接续奋斗，实现了从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”的历史性突破。
学校作为中国航天事业发展的重要建设者，七十余载弦歌不辍、薪火相传，在圆梦航天的进程中谱写出一篇篇绚丽华章。从“两弹一星”的惊天巨响到载人航天的太空漫步，从筚路蓝缕的创业维艰到星辰大海的奋进求索，从老一辈以启山林的“哈军工”人到风华正茂的科大学子，一代代科大人始终怀揣航天梦、强军梦，历经岁月初心不改，光阴流转使命不移。（顾莹）
● “中国航天日”的由来
1970年4月24日21点35分，“长征一号”运载火箭搭载着“东方红一号”卫星奔向太空。15分钟后，喀什观测站捕获卫星数据，中央人民广播电台收到卫星上传出的清晰嘹亮的《东方红》乐曲。自此，中国成为全世界第5个有能力独立研制和发射人造地球卫星的国家。
中国航天事业从无到有，从小到大，从弱到强……奠定这一切基础的里程碑正是“东方红一号”卫星。因此，从2016年开始，国务院将“东方红一号”卫星成功升空的4月24日，设立为“中国航天日”。（原文来自中央电视台《国家记忆》，刊载有删改）
● 点亮航天梦想
仲春时节，一场别开生面的思政课在学校开讲——英雄航天员邓清明为师生带来生动的航天精神与航天文化交流报告会，报告会在三号院学术交流中心设主会场，长沙校区一号院高地会堂，三、四号院学术报告厅，以及异地校区通过电视电话会议系统设分会场，近4000名师生代表聆听报告。（顾莹、雷雯）
四版 科大文苑
本期文章目录
扎根十年磨一剑 □谢 玮
在竞赛中自由翱翔 □时维嘉
把 “我害怕” 变成 “我可以” □韦姗伶
找准自己的方向 □周隽涵
