5月10日上午，利用周末时间，在轻松愉悦的氛围中，澳门新葡平台网址8883组织党的创新理论网络学习交流分享会，学校政委陈国强与大家集体谈心。
此次交流会是一次网络时代走好群众路线的新尝试，通过键对键、屏对屏、面对面探讨学习党的创新理论，开通了上下交流沟通的桥梁，走出了网络时代理论武装新路。
交流中，陈国强指出，抓好理论武装尤其是网络时代理论武装新模式十分重要且非常必要。要坚定不移过好“网络关”。当前，互联网已成为意识形态领域斗争的主阵地、主战场、最前沿，必须依靠信息化支撑，为政治工作、理论武装插上新翅膀。要全面拥抱人工智能，把智慧政工专项工程抓实抓具体，不仅为自己所用，而且要在部队有推广价值。要让键对键、屏对屏、面对面、心贴心形成常态生态，深化推广网络时代互动交流的新模式、新制度，做到上下联动、深接地气。要务实创新过好“建设关”。时代在进步，理论武装也必须与时俱进。要牢固树立“政治站位是否高、战略谋划是否远、思维理念是否新、具体抓手是否实”的工作理念，增强政治敏锐性，提升系统思维、前瞻意识、理论素养，切实把网络学习平台办得更好更快更深入人心。要打开视野过好“开放关”。开放的社会没有封闭的军营，要坚持解放思想、开放思维，建设开放科大，不仅要有全军视野、全国视野，更应有全球视野。要坚持思想过关、行动过关，防止口头过关、文件过关，切实强化过关意识，做到与时俱进、无往而不胜。
交流会上，10名理论闯关获奖人员、理论快车和理论闯关团队成员代表畅所欲言、踊跃建言。
发言摘登
军政基础教育学院学员 姚德钰
作为在“五色”平台成长起来的科大人，既要做科技先锋，也要做理论先锋。参加理论闯关以来，我有几点转变：一是期待变成了等待。成为一名革命军人伊始，我最期待的就是有个学习理论、提升自己的平台。自从有了理论闯关，我每周最快乐的时刻就是点开答题后台，看到题库上新。始终满怀期待，总是积极准备。二是分数化成了知识。答题结束，每次跳出的满分界面是我持之以恒的动力。最是理论见真章，最是求索最享受。只有把理论原原本本学，联系思政课学，融会贯通学，方可推动理论入脑入心。三是荣誉变成了激励。“理论之星”的荣誉证书始终激励着我，是我坚持学习理论的动力。功夫在事外，奋斗在平常。闯关满怀激情，学习星夜兼程。四是平台变成了舞台。非常荣幸可以与科大优秀的校友、教员同台切磋，有这些志同道合的老朋友共舞在理论闯关的舞台上，我感到由衷的幸福快乐。
电子对抗学院学员 杨璟浩
学校搭建的理论学习平台，让我沐浴在理论的滋养之下。就理论学习我有以下三点思考：一是理论学习要紧握生命线。我们应始终将理论学习作为生命线，时刻保持对党的创新理论的敬畏之心。二是理论学习要走出旧模式。通过学校的理论快车、理论闯关等活动、我深刻体会到，理论学习不应局限于政治理论课堂、每周的政治教育和党团活动。我们要将理论学习融入日常生活的点滴之中，让学习成为一种习惯，我身边越来越多的同学选择利用零碎时间进行理论闯关，理论学习的氛围愈发浓厚。这说明创新学习模式能够有效激发学员的学习热情，让理论学习更加生动、更具吸引力。三是理论学习要用好新工具。理论快车和理论闯关好比一份“快餐式的服务”。学校将新鲜出炉的理论“快餐”打包好并以最快的速度送给大家，适应了数智化时代的发展需求，通过理论快车和理论闯关更高效地占领我们的思想主阵地。
理学院学员 田梓钧
学校理论闯关平台不仅是一场智力的较量，更是一次砥砺意志的精神远征。在这个充满挑战的平台上，我收获的远不止于知识的沉淀，更实现了个人精神境界的蜕变与升华。自此之前，我在理论学习方面的方式方法相对单一，多局限于被动接受书本知识，缺乏主动探索的热情与深度思考的能力。面对丰富多元的理论知识，我常常感到无从下手，学习效果也不尽如人意。自开展理论闯关活动以来，学校、学院各级高度重视，将其作为提升学员理论素养的重要抓手。学校精心搭建理论闯关平台，不断优化界面设计与功能，还通过公众号定期推送 “理论快车”“思想阵地” 等优质学习资源，为我们打造了便捷高效的学习渠道。学校理论闯关平台助力我成长，不仅增强了政治素养，提升了政治鉴别力，还强化了实践能力，让我在理论学习中实现了全方位成长。
理论闯关团队教员 李铮
用闯关小程序点燃了理论学习大氛围。一是通过“学-思-悟-行”理论学习闭环，帮助学员理论学习从碎片化向系统化的转变，托举了学员从初级形式的经验思维向高级形式的理论思维跃升，同时还培塑了学员坚毅的学习品质。二是通过规范化流程化的题库动态更新机制，促进了政治理论教员在党的创新理论“三进入”领域的教学科研工作，形成了“理论创新牵引教学科研需求，教学科研成果反哺政治站位和能力提升”的良好循环。理论闯关团队每期有一位主出题老师，负责老师出好题目后，先是教研室主任审核，再送系主任审核，最后送平台审核，突出政治性、及时性、准确性，严把严控题目质量。三是通过可感知、可量化、可追踪的新媒体技术运营，和平台编辑及技术运维人员一起不断推陈出新趣味闯关、积分排行、一站到底等模块，后台答题总人次超55万，挑战答题最好成绩是连续答对400多道题，可谓“泼天的流量”。
参会感言
从西部战区一线部队来到科大，通过跟踪理论快车、思想阵地，学习党的创新理论，参加理论闯关活动，我收获了很多实实在在的感悟。最重要的感悟是来自西部边陲的我，总觉得离北京很远，但是通过闯关活动，我觉得心离主席更近了。今天通过面对面交流，我感受到校领导对我们普通学员的重视，把我们普通学员放在心上、挂在嘴边。学校为了人才培养工作做了很多工作，我本人在其中深受启发，学到了很多知识，提升了自身能力，未来我们会更加坚定地走好军旅人生路。
——外国语学院学员 郑健
参加此次线上交流，我深刻感受到理论学习对青年学子的引领作用。交流中多位同学提到“理论闯关培养战略思维”的经历让我深有共鸣，在海洋气象预报专业领域，我们同样需要将党的创新理论转化为解决复杂问题的能力。王若平学长将军校所学应用于部队基层管理的事例，更让我看到理论学习的深远价值。未来我将以“闯关精神”持续精进，既要在专业领域勇攀高峰，也要在思想阵地上站稳脚跟，努力成为兼具科技素养与理论深度的新时代军校学员。
——气象海洋学院学员 徐鑫华
参加此次交流，我深感荣幸且收获颇丰。校领导对我过往努力的肯定让我备受鼓舞，也让我进一步认识到思想建设与理论学习的重要性。理论闯关活动不仅丰富了我的知识储备，更培养了我坚持不懈、追求卓越的品质。作为即将毕业的博士研究生学员，我定会将这些宝贵收获运用到新的岗位中，持续加强理论学习，以更加坚定的信念、更加饱满的热情投入到工作中，用实际行动践行所学所悟。
——研究生院学员吕家杰
这次线上交流既是头脑风暴，又是取计于基层、问计于基层。校领导直接和基层谈心交心，是上下联动；异地校区参与，是异地联动；毕业校友参加，是校内外联动。从不同角度拓展思路，创新办法。
——军政基础教育学院党的创新理论研究中心政治协理员卢欢
作为与会的唯一一名毕业学员，我深受鼓舞与感动，这传递出科大不仅对现在就读的学员负责，同时对我们这些毕业学员仍然负责的精神与理念，让毕业学员感受到母校家一般的温暖。下一步，我决心通过行动，带动身边更多的人加入到理论学习当中来。
——陆军第82集团军某旅（毕业学员） 王若平
现在，理论闯关已融入大家日常学习生活，“一起来闯关”成为一种习惯，能够深深感悟到书香味道、理论味道、信仰味道。理论闯关让师生更近了，学员分享闯关心得，教员根据反馈优化内容，双员互动、相伴成长。理论闯关也让各单位各部门形成大协同，共同服务铸魂育人，有力支撑了学校“能动思政、贯通育人”大思政育人体系构建。下一步，工作团队会进一步精进，紧贴学员、紧贴现实，在题目内容、形式创新、氛围营造上继续下功夫，强化知识性、挑战性，最终形成学习自觉，激扬正能量。
——理论闯关团队教员 董晓辉
