获得感作为衡量学员思想政治教育成效的重要指标，体现了在知识习得、信仰坚定与情感共鸣等方面的深层满足。当前，随着AI技术的快速发展，传统思想政治教育模式亟待突破并实现守正创新。借助AI赋能，通过精准化、场景化、情感化的崭新教育实践，为学员提供“被尊重、被需要、被成就”的全新教育体验，推动思想政治教育提质增效。

从“理论灌输”到“情境共鸣”：AI赋能增进思想认同

思想认同是获得感的价值指向。通过AI技术手段重构教育场景，可以将抽象理论转化为可感可知的现实体验，不仅能打破传统教育的时空局限，还能以沉浸式体验激发学员主动学习意愿，推动思想认同从“被动接受”向“主动内化”转变。例如，借助虚拟现实（VR）技术还原革命历史场景，让学员“身临其境”感受革命精神；运用增强现实（AR）技术将理论要点嵌入日常训练场景，实现“时时可学、处处可悟”；还可以借助AI技术构建在线讨论区，支持学员实时互动、共享心得，形成“学习—交流—反思”的正向闭环。

从“千人一面”到“精准定制”：AI赋能驱动心理满足

心理满足是获得感的显性表达。依托大数据分析技术，可以构建学员个性化画像，动态捕捉其心理状态、发展需求与学习偏好。通过算法推荐技术，为不同年级、不同专业的学员推送定制化学习内容，实现一人一案、一人一策。利用情感计算技术，识别学员心理波动，及时提供在线心理咨询服务，为学员提供倾诉渠道，化解心理压力。此外，“理论闯关”“积分排名”等趣味化模块，更是将理论学习转化为游戏化任务，激发参与热情。这种“数据驱动+用户导向”的模式，既满足了学员自我实现的需求，又通过精准服务强化了教育实效。

从“集体叙事”到“个体呵护”：AI赋能深化人文关怀

人文关怀是官兵获得感的深层支撑。作为技术与人文相融合的创新实践，通过AI技术进行情感化设计，构建起能够涵盖学员在校全部时段的全周期全链路教育体系，用心用情提升思想政治教育效果，重塑全新教育范式。例如，生成“暖心日志”，记录学员日常训练、学习与生活，叠加精准化服务、场景化体验与情感化联结，进一步实现“技术工具性”与“学员主体性”的协同共振，既关照集体主义的宏大叙事，又关照个体成长的点滴进步，既关照集体成长的高度，又赋予个体关怀的温度。